تحليل مقارن لأساليب تدوين الملاحظات وأثرها على الأداء الأكاديمي لطلبة الهندسة الكهربائية بالتعليم العالي التقني: تحليل مقارن لأساليب تدوين الملاحظات وأثرها على الأداء الأكاديمي لطلبة الهندسة الكهربائية بالتعليم العالي التقني. مجلة الباحث للعلوم التطبيقية, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 40–48, 2025. DOI: 10.65419/albahit.v4i2.81. Disponível em: https://albahitjas.com.ly/index.php/albahit/article/view/81. Acesso em: 13 يناير. 2026.