A Comparative Analysis of Note-Taking Methods and Their Impact on the Academic Performance of Electrical Engineering Students in Higher Technical Education: تحليل مقارن لأساليب تدوين الملاحظات وأثرها على الأداء الأكاديمي لطلبة الهندسة الكهربائية بالتعليم العالي التقني. (ALBAHIT) Albahit Journal of Applied Sciences, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 40–48, 2025. Disponível em: https://albahitjas.com.ly/index.php/albahit/article/view/81. Acesso em: 26 nov. 2025.