“A Comparative Analysis of Note-Taking Methods and Their Impact on the Academic Performance of Electrical Engineering Students in Higher Technical Education: تحليل مقارن لأساليب تدوين الملاحظات وأثرها على الأداء الأكاديمي لطلبة الهندسة الكهربائية بالتعليم العالي التقني”. 2025. Albahit Journal of Applied Sciences 4 (2): 40-48. https://doi.org/10.65419/albahit.v4i2.81.