“A Comparative Analysis of Note-Taking Methods and Their Impact on the Academic Performance of Electrical Engineering Students in Higher Technical Education: تحليل مقارن لأساليب تدوين الملاحظات وأثرها على الأداء الأكاديمي لطلبة الهندسة الكهربائية بالتعليم العالي التقني” (2025) Albahit Journal of Applied Sciences, 4(2), pp. 40–48. doi:10.65419/albahit.v4i2.81.