“A Comparative Analysis of Note-Taking Methods and Their Impact on the Academic Performance of Electrical Engineering Students in Higher Technical Education: تحليل مقارن لأساليب تدوين الملاحظات وأثرها على الأداء الأكاديمي لطلبة الهندسة الكهربائية بالتعليم العالي التقني”, Albahit J. Appl. Sci., vol. 4, no. 2, pp. 40–48, Oct. 2025, Accessed: Nov. 26, 2025. [Online]. Available: https://albahitjas.com.ly/index.php/albahit/article/view/81